员 冉冉 图
“你看，这幅画色彩艳丽，代表着贰心理很阳光，有房子，房子是人们成长的场合，投射心里的平安感;有窗户，有他的家人，稀奇是他父亲的形象，魁岸年夜，五官正直，申明在孩子心里父亲很主要，投射的也是很正常的父亲形象。”这两天，九龙社工来到了九龙街道水碾社区5岁孩子晨晨(化名)的家里，用画画的形式，给孩子做了一个简单的心理测试。
▲社工指点晨晨做“房树人”心理投射
晨晨怙恃离异，父亲是一名瞽者，母亲持久联系不上，由爷爷奶奶赐顾帮衬他的平常起居。奶奶耽忧晨晨的心理健康，乞助社工赐与眷注。
在九龙街道，凡有坚苦的青少年，都可以向九龙社工寻求匡助——九龙街道九龙扶苗成长企图、儿童青少年社会工作处事项目正在为辖区的未成年人处事。为他们处事的，都是专业的持证社工。在工作历程当中，他们应用专业常识对青少年进行心理疏通沟通，让更多家庭和社会各界存眷未成年人身心健康。
案例1：
“画房子”诊断孩子心理状态
“持久追踪存眷眷注，守住孩子的童真。对晨晨如许的孩子，我们最少会存眷3至5年。”——九龙社工
“让晨晨在白纸上画房子、人，爱怎样画就怎样画，由于人们在画画时，会把本身的脾性倾向、心理需要、心理问题投射到丹青中。颠末历程绘画申明我们可以一定一小我的情感和人格特点、内部心理实际。”九龙社工李世佳向记者诠释。
除画画，九龙社工也会连络平常相处对孩子的步履进行判定。儿童节，社工组织小朋侪进行义卖，晨晨大年夜声叫卖，收成颇丰;爸爸的盲杖坏失落了，他谨严搀扶爸爸，带爸爸出门蹓弯儿;因申请免费的盲杖需要一段时候，九龙社工想方设法联系周边商号，为晨晨爸爸送去了盲杖，晨晨画了一幅画，用拼音写上“感谢”送给社工……
面临晨晨的家庭环境，九龙社工透露显露，要对晨晨进行持久的追踪存眷眷注，守住孩子的童真。“按期家访，聘请他列入各类举止，链接各类可以或许匡助他的资本等，对辖区部分青少年，我们最少会存眷3至5年。”
案例2：
“不合群”的齐齐找到情感疗法
“来乞助的未成年人，我们城市按照对方的环境进行申明，睁开个性化处事。”——九龙社工
和晨晨家庭环境近似的，还有7岁的齐齐(化名)。他的父亲因病归天，母亲回老家甘肃，再也没有执行过扶养义务，孩子今朝与爷爷奶奶栖身，老人年龄已高，得了慢性疾病，隔代教育存在一定问题，致使齐齐在心理和教育上跟同龄人存在一定的不同。
在参与社工举止时，齐齐显得有些不太“合群”。在一次毛遂自荐后，周围的小朋侪笑了起来，当然其他小朋侪作毛遂自荐时大年夜家都如许，但齐齐认为这是对本身的嘲笑，学过跆拳道的他，把拳头捏得咯咯响：“你们年数比我大年夜，但气力不如我!”
“他列入举止时，一旦承受小挫折就会焦炙不安，稀奇是其他小朋侪获得嘉赞而本身没有获得肯按时，会显露得很失落踪甚至爆发情感，有些敏感和过度庇护本身。”
为了匡助齐齐战胜心理窘境，社工为他成立了专门的工作处事纪录，寻觅适合的情感疗法。
“我们和他一路进修艾利斯的理脾性绪医治法，让他逐渐清楚非理性信心对人的影响，并从本身的生活生计进修中发现存在的一些非理性步履，会商若何消弭。”九龙社工池佩阳说，“好比，爷爷奶奶耽忧他受欺负，示知他不要将爸爸归天的事示知外人，齐齐敏感自卑，我们就指导他正面临待这个工作，起首这并不是不成告人之事，当然没有了爸爸，然则还有良多人在关心齐齐，他还有爷爷奶奶、社工哥哥姐姐，有良多朋侪。”
颠末历程社工的跟进，齐齐逐渐打愉快门，和社工分享本身的设法，并主动思虑若何改变现状。在跟进的历程当中，他也感谢感动社工的一路陪同和鼓动鼓励，让他渡过了幼升小前艰辛的日子。齐齐爷爷奶奶的焦炙环境也得以减缓。
“和晨晨一样，我们也会持久存眷齐齐。找我们乞助的未成年人，我们城市按照他们的环境进行申明，睁开个性化的处事。”九龙社工相干负责人介绍。
案例3：
娃娃从不愿上学到考进前五名
“让孩子把我们看成平辈的哥哥姐姐，获得信赖才能让孩子敞愉快扉。”——九龙社工
“娃娃三个月不去上学了，而今还有用拳头捶打头部的自残现象，我其实没举措了，只有向你们乞助了!”10月中旬，九龙社工接到九龙街道马王社区居平易近明明(化名)爸爸的电话乞助。
本来，明明爸爸和老婆离异，9岁的儿子明明天天闹着要到渝北找妈妈，而且不愿意上学。
和明明的互换中，九龙社工发现，明明爱好打王者光荣，偶像是职业玩家“梦泪”。社工以此为打破点让孩子打愉快扉，接纳了和明明一律的视角，让明明把他们看成平辈的哥哥姐姐：“梦泪我也爱好，我传闻他而今成名了，人家又回到黉舍进修去了，电竞的道路可以走，但前提是先学好常识。”
信赖了社工哥哥姐姐，明明渐渐说出了本身的设法，他感觉妈妈是孤身一小我，妈妈更需要他。别的，明明每次到妈妈何处去，出于亏欠弥补的心理，妈妈都纵容他玩平板至清晨，外卖随意点，而爸爸这边作息纪律，非论是生活生计习惯和心里设法，他都不愿意去上学了。
▲社工助力儿童家庭走进黉舍
“我们发现，孩子在黉舍成就优异，不去上学的缘由并不是厌学，而是由于家庭环境的影响。”九龙社工随后和黉舍沟通，班主任说，孩子也才从渝中区转到九龙坡的黉舍不久，班级归属感不强，但只要他愿意回来，师长教师一定会倾尽全力匡助他，让他融入集体。
找到了关键地点，九龙社工和明明爸爸妈妈睁开了促膝长谈，并给明明说了短长关系：“不上学背背了《义务教育法》，爸爸妈妈会遭到指摘教育，工作也要受影响。”还给他在同学眼前找了“台阶”，“没上学的日子，师长教师就说你请了病假，而且还到我们社工中央来做了自愿者，我们会给你开证实哦!”
颠末社工和黉舍的多番尽力，明明终究答理回到黉舍，在比来的一次考试中，成就还考进了前五名。
“街道辖区的居平易近，在教育孩子的历程当中有甚么坚苦，只要向我们联系乞助，我们城市接单，全力匡助他们，稀奇是心理上的问题，我们社工除本身有专业的常识，也会聘请心理专家参与匡助。”九龙社工处事中央相干负责人介绍。